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学习中小学教师职业道德规范心得体会(学习《中小学教师职业道德规范》的几点感悟)

学习中小学教师职业道德规范心得体会 《教师职业道德规范》学习体会——教育从“心”出发作为教师应敬畏生命,呵护生命,引领学生的成长。教师应以学生为中心。关心爱护每一个学生。蔡元培曾说:“小学教师的责任比…

学习中小学教师职业道德规范心得体会
《教师职业道德规范》学习体会——教育从“心”出发作为教师应敬畏生命,呵护生命,引领学生的成长。教师应以学生为中心。关心爱护每一个学生。蔡元培曾说:“小学教师的责任比总统还大”。因此,教师应放平心态,认真做好每件事,关注每一个学生的成长历程。教师只有把学生作为一个个充满神奇力量的生命,才能尊重、敬畏生命,才能引领学生的成长,促进学生的发展。
在日常工作中,应关注每一个教育细节,从安全到学习,从学会做人到学会联想,应根据学生年龄特点,制定自己的教学工作和计划。对待不同的学生应采用不同的教育方法。胆子小的学生,应给予他们更多展示自己的体会,培养他们的自信;对待能力差一些的孩子,应给予他们更多的帮助和引导,不断鼓励他们,帮助他们更好的认识自己;对于能力较强的学生应该为他们搭建更好更好的平台。教师应根据学生的特点,关注他们的差异,抓好差点,发挥他们的优长,开展扬长教育,信任并保护好每一个孩子的心灵和生命,他们一定会有一片属于自己的天地。
在教育教学和做人中,我始终坚信“真心换真心”,当真诚对待学生和家长后,就能得到学生的信任和爱戴,有了学生对教师的肯定,也就会得到家长的支持和理解。一切工作的开展就会顺利很多。
我会继续努力,坚守讲台,用爱心和责任心对待每一个孩子。教育从“心”出发,教育路上便会风雨无阻。
学习《中小学教师职业道德规范》的几点感悟
爱岗敬业。俗话说得好“干一行,爱一行。”前不久,我和一个很要好的同学聊到教师的职业幸福感,我们俩观点相同:当教师其实很好的。正如社会上对教师的评价一样:当教师好啊,有双休日,还有令人羡慕的寒暑假。当然工资也不算太低啦!我一直觉得当教师再苦再累,但是精神是富有的。尤其是小学教师,每天同活泼可爱的孩子们在一起,他们会认为得到老师的一句口头表扬而高兴一整天,一张张单纯灿烂的笑脸呈现在你面前,你不被感染到,可能吗?
人需要物质和精神两种食粮,缺一不可。当教师,就要在平凡的工作中学会担当育人责任与履行社会义务,从站上三尺讲台起,就要把教师这份职业当做事业来对待,只有爱岗敬业,才能做到育桃李洒汗水不言苦和累,才能做到勤业精业。
关爱学生。每个孩子都如同一张白纸。孩子的可塑性都很强,我一直和班上学生说:“你们都是最棒的,在老师眼里和心里没有一个笨孩子,只有勤劳和懒惰之分。”我经常教育和引导孩子们,学会全面、客观、公正地去评价一个人,既看到他人的不足去帮助他改正,自己加以约束,又要发现他人的优点真诚为他点赞,还要努力去学习他人的长处。我无论带哪个班,都用平等的口气与学生说话;用公正的尺子给学生评价;用激励的语言给学生自信;用母亲的爱心个学生温暖。不让一个学生掉队,不抛弃不放弃师生一起学习一起成长,营造和谐舒适的班级氛围是我的带班理念和追求目标。
为人师表。学高为师,德高为范。教师做到心口如一,真正做好学生的表率,不是嘴巴子说说,要看实际行动。要求学生讲文明,老师补课动粗;要求学生讲卫生,老师不可邋遢;要求学生爱劳动,老师不能是懒汉;要求学生爱读书,老师一定要读书……总之一句话,老师做得好,学生不会差,学生的行为就像一面镜子,能照出老师的原形。
终身学习。“给学生一杯水,老师要有一桶水。”这是以前对老师知识的一个评价,现在是知识爆炸的大数据信息时代,有了新的更高的要求:”要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。”所以,老师要自觉地更新理念,增长知识,通晓百科全书,才能适应新时代的教育教学工作。
咱们心语成员,在郑立平老师的带动下,激励着我们做一名学习型教师,做一名火炬型教师,这是咱们的幸运。咱们要互相监督,相互激励,更要学会坚持,挑战自我,把100天读书写作活动进行到底,由此,坚持自己的教师梦想,践行中国的教育梦想。

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